International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme
Две дипломи, едно бъдеще
Глобален стандарт в образованието
Какво е International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme?
- International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme е уникална международна програма, предназначена за деца и младежи на възраст от 3 до 19 години.
- Тя ги предизвиква да се развиват едновременно академично и личностно.
- International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme е двугодишен предуниверситетски курс на обучение.
- Гарантира стандартизирани изисквания и взаимна конвертируемост на дипломите.
- Дава възможност на гимназистите ни от 11. и 12. клас да получат едновременно българска диплома за средно образование и международно призната диплома, отваряйки врати към университети както у нас, така и по света.
Мисия отвъд академичните знания
Мисия на
International Baccalaureate® (IB)
- Стремеж към изграждане на любознателни, знаещи и грижовни млади хора.
- Целта е младите хора да допринасят за по-добър и по-мирен свят чрез разбирателство и уважение.
- За постигане на целта организацията си сътрудничи с училища, правителства и други международни организации.
- Разработва съвременни учебни програми и обективни системи за оценяване.
- Насърчава учениците по света да бъдат активни, чувствителни и любознателни личности.
- Изгражда разбиране, че всички хора, независимо от различията си, имат равни права.
- Двойна диплома. Вашето дете завършва с българска диплома и с International Baccalaureate® (IB) Diploma едновременно, без да се налага избор между кандидатстване у нас или в чужбина.
- Предимство пред приемните комисии. Университети в Европа, САЩ и Обединеното кралство разпознават IB като гаранция за критично мислене, самостоятелна изследователска работа и академична зрялост.
- По-лесна адаптация в университета. Учениците идват в първи курс вече свикнали да пишат изследователско есе, да управляват времето си между няколко предмета на високо ниво и да работят самостоятелно.
- Развитие отвъд учебниците. Чрез CAS компонента детето развива работа в екип, инициативност и отговорност чрез доброволчество, спорт и творчески проекти, които само избира.
- Учи детето как да мисли, не какво да мисли. Theory of Knowledge насърчава учениците да задават въпроси, да разпознават манипулация и да формират собствено, аргументирано мнение.
Учебни предмети
Учениците в International Baccalaureate® (IB) Diploma Programme избират по един предмет от всяка от шест предметни области:
- Първи език (Language A: Studies in Language and Literature)
- Втори език (Language B: Language Acquisition)
- Социални науки (Individuals and Societies)
- Природни науки (Experimental Sciences)
- Математика (Mathematics)
- Изкуства или по избор допълнителен предмет от предходните пет области (Arts)
Успоредно с предметните области IB Programme развива трансверсални умения за учене (Approaches to Learning): мислене, изследователски умения, комуникация, социални умения и умения за самоуправление – умения, които остават с ученика много след дипломирането.
Ниво на изучаване
На база силни страни, лични предпочитания и планове за бъдещо развитие учениците избират:
- три предмета на високо ниво (HL – Higher Level) – с повече часове и по-труден материал
- три предмета на стандартно ниво (SL – Standard Level)
Тази гъвкавост позволява на всеки ученик да задълбочи знанията си там, където има интерес и амбиция, без да претоварва останалите предмети.
Ядро на програмата
Трите компонента на ядрото развиват детето отвъд изпитите:
- Extended Essay – самостоятелно изследователско есе до около 4000 думи по тема, избрана от самия ученик. Това е първи истински опит в академичното изследване и безценен старт преди университета.
- Theory of Knowledge (TOK) – интердисциплинарен курс, който учи детето не какво да мисли, а как да мисли: да анализира критично природата на знанието и как то се придобива в различните области на познанието.
- Creativity, Action, Service (CAS) – извънкласен компонент, чрез който ученикът участва в творчески дейности, физическа активност и доброволческа обществено полезна дейност по свой избор.
Предметни групи
Studies in Language and Literature
Българска литература – SL, HL; English A, Language and Literature – SL, HL
Language Acquisition
English B – HL; Испански B – SL, HL; Немски B – SL
Individuals and Societies
История – HL, SL; Бизнес мениджмънт (Business Management) – SL, HL; Environmental Systems and Societies – SL, HL; Психология – SL
Sciences
Биология – SL, HL; Химия – SL, HL; Environmental Systems and Societies – SL; Физика – SL, HL
Mathematics
Mathematics, Analysis and Approaches – SL, HL
The Arts
Визуални изкуства (Visual Arts) – SL, HL
Вид оценяване
- Съчетание от вътрешно и външно оценяване.
- Външното оценяване формира около 70% от крайната оценка по всеки предмет.
Процес
- През обучението си учениците изпълняват конкретни задачи по избраните предмети.
- Част от задачите се оценяват вътрешно от учителите и впоследствие подлежат на външна модерация.
- Други задачи се изпращат директно на определени външни IB изпитващи.
- В края на програмата учениците полагат изпити по предмети, изцяло подлежащи на външно оценяване.
Диплома и точки
- Минимум 24 точки общо, заедно със задоволително представяне по трите задължителни компонента на ядрото, е нужно за получаване на IB дипломата.
- Максималният възможен резултат е 45 точки.
- Допълнителна информация за Diploma Programme е налична на www.ibo.org.
Езикови изисквания
- Официалният език на обучение за IB Diploma Programme в BRITANICA Park School е английски.
- Очаква се кандидатите за Diploma Programme да са постигнали ниво C1 по английски език според Общата европейска езикова рамка (CEFR).
Академични изисквания
- Кандидатите полагат тестове по английски език, български език и математика.
- Резултат над Много добър 5.00 по трите предмета се счита за успешен.
- Кандидатите подават и първия етап от гимназиалната си диплома.
- Оценките по предметите, избрани за изучаване на високо ниво (HL), не могат да бъдат по-ниски от Много добър 5.00.
- Оценките по предметите, избрани за изучаване на стандартно ниво (SL), не могат да бъдат по-ниски от Добър 4.00.
- Diploma Programme е отворена и за чуждестранни ученици, за които българската гимназиална диплома не е необходима – за тях тест по български език не се изисква.
Етапи на кандидатстване
Кандидатите подават следните документи:
- Попълнен формуляр за кандидатстване.
- Мотивационно писмо на английски език.
- Академична справка за 8. и 9. клас, както и резултати от първия срок на 10. клас.
- Тестове по английски език, български език и математика; чуждестранните кандидати не полагат тест по български език.
- Интервю.